

Victoria Heyman
Neuropsychologue
Je vous accueille dans un cadre bienveillant et sans jugement, pour des bilans neuropsychologiques, des suivis individualisés et des séances d’hippothérapie.
J'accueille les adultes et les enfants. Ensemble, nous explorerons vos forces et ressources personnelles, pour un accompagnement sur mesure et orienté vers votre épanouissement.
Qui suis-je ?
Je m’appelle Victoria Heyman, neuropsychologue passionnée par l’accompagnement des enfants et des adultes vers une meilleure compréhension d’eux-mêmes et de leurs potentialités. Mon objectif est simple : vous aider à mieux vous connaître et vous comprendre pour vous permettre de vous ancrer, de vivre des moments heureux et de naviguer les défis de la vie avec confiance.
Depuis 2016, j'exerce en tant qu'indépendante, et j’ai eu la chance de suivre des formations variées, tant en neuropsychologie qu’en pédagogie, notamment en psychoéducation avec Valentine Anciaux, qui m'ont permis de me spécialiser dans les difficultés scolaires.
Que ce soit à travers des évaluations, des suivis ou encore des séances d’hippothérapie, je mets en œuvre des outils concrets et des approches adaptées à chaque patient, pour des accompagnements authentiques et bienveillants.
Je crois profondément en l’importance d’un réseau de confiance et de collaboration pour offrir un accompagnement optimal. C’est pourquoi je travaille main dans la main avec un réseau solide de professionnels : logopèdes, pédopsychiatres, neurologues et bien d’autres. Ensemble, nous mettons tout en œuvre pour que chaque patient reçoive le soutien dont il a besoin.
Si vous cherchez un espace de suivi qui prend en compte votre parcours unique et vous accompagne sans jugement, je serai ravie de vous accueillir.
Publications
2020
PQRST, une méthode attrayante
N°565 revue « Cahiers pédagogiques : PQRST, une méthode attrayante » - 12/2020
https://www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-revue-565/
2021
Enseigner l'attention
N°567 revue « Cahiers pédagogiques : N° 568 Enseigner l’attention – 01/2021
https://www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-revue-567/
2019
Dys en classe
N°552 revue « Cahiers pédagogiques : DYS en classe » - 03/ 2019
https://www.cahiers-pedagogiques.com/n-552-les-dys-dans-la-classe-coordonne-par-nicole-bouin-et-emilie-pradel/
2024
La puissance de l'écoute active
N°590 revue « Cahiers pédagogiques : La puissance de l'écoute active » - 01/2024
https://www.cahiers-pedagogiques.com/sommaire-revue-590/